黄老师，为你的执着、认真而鼓掌！你六度易稿，一稿比一稿精彩，一稿比一稿完美，第六稿中（引导学生总结出半个苹果的共同特点：①平均分；②分 2 份；③、取 1 份。）这学生构建 1/2 降低了难度，让学生容易体验到成功的喜悦，好！黄老师，你辛苦了，加油！我们支持你！

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