黄老师的教学设计重点突出，环环紧扣分数生成的模型，但有有一点觉得黄老师的引入课题这一环节太迟了，我觉得在我们数学王国中的一个新朋友，这节课，我们一起去学习这样的数 “分数的认识” 不是合适吗？这样学习就更能把握重点了。

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