学生的错误是一笔财富，黄老师能把学生的错误（学生没出现错误时老师自己造一个）来与学生一起探讨，让学生对分数有更深层次的理解，分数必须建立在平均分的基础上的，使学生更深刻、牢固地掌握知识，实现教学相长。

                                                                                   龙江城区中心校  转