一点小建议：估计一下涂色部分大约是整张纸条的几分之一这道练习题，让学生思考如果再继续往下平均分，还可能出现几分之一？或者从课件演示上渗透极限思想。这只是个人想法。

伦教培教小学 欧阳玉意