黄老师的教学设计充分地体现数学与生活的密切联系。本教学设计中，黄老师由始至终都采用学生日常生活中比较熟悉的场景进行学习和认识分数的意义，从分苹果到折一折、涂一涂等活动，注重数学学习与生活实际的密切联系，有意识地安排拓展活动，让学生观察周围事物，从自己身边、从教室内外寻找分数，尽可能使学生感受到数学就在我们身边，从而有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。（龙江中心校 —— 龙）