师：同学们喜欢吃苹果吗？（喜欢）那我们一起来分苹果吧。（板书：分一分）

``` 开头引入这里，“同学你们喜欢吃苹果吗？” 这里能不能改成 “今天，老师想请你们帮一个忙 —— 分苹果”

因为低年级学生的注意力不容易集中，而且 “吃苹果” 这一句话能触发学生联想出很多跟本节课无关的事情。比如：“上个星期吃的苹果好甜”，“老师要请我们吃苹果吗？”，“苹果是我最喜欢的了”，“今晚，我要叫妈妈买给我吃”------

这时，孩子们是完全想不到分苹果的事的。

如果直接给出 “分苹果”，学生这时就会想 “有多少苹果啊”，“要分给几个人啊？” 等等。

幸福小学 —— 林