在本节课的教学中，黄老师通过引导学生动手操作实践，让学生加深对分数概念含义的理解，降低了对分数概念理解上的难度，给了学生思考的自由，给了学生活动的空间和时间，让学生感悟知识的形成过程，加深对分数意义的理解，非常适应学生的发展。

（伦教培教小学 梁瑞銮）