黄老师第四稿的练习设计和课本的练习设计不同，第一题是（出示课件）小小法官：1、蓝色部分都是图形的

吗？说一说。

黄老师的问比课本的问 “哪个图形的蓝色部分大于它的 ，哪个图形的蓝色部分小于 哪个图形的蓝色部分等于它的”，更利于让学生动脑思考，同时还锻炼了学生的说的能力。我觉得再问一句 “为什么？” 更好。（上佳市小学杨）