细读了黄老师的第四稿在看一看、比一比、想一想、估一估的活动中，学生进一步加深了对分数意义的认识，同时，也对 “平均分的份数越多，每份就会越来越小” 有了初步的感知认识，为后续的学习作了准备。（董）