本节课充分体现 “以情商促智商，让学生主动健康发展” 的课题研究主题。把学生有能力自学的内容，放手让学生自己去学习，自己去研究，做一回知识的发现者，加深对 1/2 意义的理解。

                                        一中附小    hanbo