[顺德伦教小学发表于2014-4-1213:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26760&ptid=3457)

黄老师在教学活动设计上，以动手操作作为实践，把 “学数学” 变为 “做数学”。 　

　新课程标准指出 “数 ...

在出现的 “折一折” 中可以让学生用自己喜欢的东西来折，如纸、手帕、线等。不但丰富了学生探究材料的来源，而且让学生初步感受到学习分数的必要性。 （ 附小 欢）