古人云：“学起于思，思源于疑”。而好的问题能指引思维的方向，能给思维以动力！黄老师通过层层设问，有目的的启发诱导学生思考，点燃学生的思维，让学生在独立思考、集体交流讨论的基础上，循序渐进地揭开分数的奥秘。

                                      【顺德伦教培教小学  周绮樱】