看了 “3 稿与 4 稿的一些修改原因与想法”， 给我最大的感悟就是 “实践出真知”。很多东西我们都想得很完美，理所当然，但想的是否真的实现我们的目的，还得实践过才知道。黄老师能能根据多次的试验、专家的指导，对教学设计进行大胆的调整，以学生的实际出发，符合学生的认知特点，能以学生的学习过程为主体。