从整数到分数是数的概念的一次扩展，无论在意义上，还是在读写方法伤，和整数都有很大的差异。分数的概念是学生初次接触的重要基本知识，加上三年级学生的知识水平及抽象思维能力的限制，学生对抽象的分数意义的理解是本节课学习的重点和难点。黄老师在整节课中都能够很好的让学生体会到分数的意义。

                               龙江城区中心小学    文莹