第四稿感觉条理更加清晰，重难点的把握更加到位，教学设计更加注重学生的能力培养，环节环环相扣，逐步深入，让学生从抽象到直观再到抽象，让我收获很大。容山小学俊霞

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第四稿感觉条理更加清晰，重难点的把握更加到位，教学设计更加注重学生的能力培养，环节环环相扣，逐步深入，让学生从抽象到直观再到抽象，让我收获很大。容山小学俊霞

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