黄老师在前测的结果，充分体现一半同学都接触过分数，平时过程中也了解过分数，但是还有一半的学生还是属于第一次接触分数，了解分数，所以我觉得前测的题目后两题对成绩一般的学生有点难度。在第三稿的 “开拓思维” 题目，个人觉得是对一次接触分数来说是挺难的，而且这题感觉是针对的优等生，对于成绩一般的学生，应该是不知从何入手。希望题目都是围绕大部分同学会完成会比较好！（容山小学 陈素姗）