建议【教学难点】修改成：初步理解分数的意义，并能用语言完整的表达。

二黄老师的【教学准备】比三稿清楚了很多：

老师准备：多媒体课件；每小组一套剪好的图形（正方形、长方形、圆形、四边形、六边形纸）。

学生准备：一张白纸；一支彩笔；一把尺子。

（龙江城区 谢莹莹）