黄老师通过不断地修改，更加体现学生学习的主体性，学生除了动手之外，有更多说说想法的机会，培养了表达能力。从教案上看，《分一分》这一课，老师是围绕数学知识来源于生活，利用他们喜闻乐见的素材唤起生活经验，使学生学起来有趣、易懂，确实不错，期待教学视频。(伦教小学 郑淑娟）