黄老师注重开展自主学习。 在每个 “板块” 的活动中，都为学生主动去尝试、操作、交流、讨论等创造条件，极大地发挥了学生的积极性、主动性与创造性。这样，不仅增强了学生的自主意识，而且他们在探索的过程中真正理解和掌握了基本的数学知识与技能、数学思想与方法，从而获得了广泛的数学活动经验。（幸福小学黄文汉）