《数学新课标》中有规定数学教学是数学活动的教学，是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。通过这样一个过程，学生不仅能获得知识与技能，而且能体会感情到这些知识背后更为本质的东西 —— 知识的产生与发展，以及数学的思想。在这一课中，学生对平均分的理解还是不够深入，有时候会忘记平均分，这需要老师在课堂引入中多加留意，即使是在后面的教学中也还需要贯彻始终。

（萌）