``` [顺德基地黄碧梅发表于 2014-4-12 14:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26780&ptid=3457) 认识分数3稿教学实录2一、动手操作，探究新知。1、直观感知“ ”师：请同学看（课件展示一个苹果平均分 ... ``` <br /> 通过涂、折、找等活动，让学生充分调动自己的各种感观，亲身经历“分数”的探索过程，切实感悟“分数”的真正内涵；同时，在找一找的过程中，把刚学习的“分数”的概念，运用到生活中，让学生感觉到数学源于生活，生活中处处有数学，拓展了学生印象中“分数”概念的外延，使学生对“分数”概念的理解更加深刻。（顺德一中附小小琼）

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

现在注册

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

顺德一中附小

[顺德基地黄碧梅发表于2014-4-1214:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26780&ptid=3457)

认识分数 3 稿教学实录 2 一、 动手操作，探究新知。1、  直观感知 “ ” 师：请同学看（课件展示一个苹果平均分 ...

 通过涂、折、找等活动，让学生充分调动自己的各种感观，亲身经历 “分数” 的探索过程，切实感悟 “分数” 的真正内涵；同时，在找一找的过程中，把刚学习的 “分数” 的概念，运用到生活中，让学生感觉到数学源于生活，生活中处处有数学，拓展了学生印象中 “分数” 概念的外延，使学生对 “分数” 概念的理解更加深刻。（顺德一中附小     小琼）