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认识分数 3 稿教学实录 4④ 自学分数各部分名称。师：像刚才同学所说的，这些都是分数，在分数中，它们各部分 ...

 自主探究，经历数学学习的过程 ，学生第一次接触分数的，是在认识整数的基础上进行的，是数的概念的一次扩展。对学生来说，理解分数的意义有一定的困难。而加强直观教学可以更好地帮助学生掌握、理解概念。在本节课的教学中，教师通过引导学生动手操作实践，让学生加深对分数概念含义的理解，降低了对分数概念理解上的难度。教师给了学生思考的自由，给了学生活动的空间和时间。（顺德一中附小     小琼）