分数的初步认识是学生在已经掌握了一些整数知识的基础上进行教学的，学生建立这个概念需要一个过程，同时对意义的理解也是有一定的难度的。本节课黄老师借助学生说熟悉的生活的具体实例 — 分苹果、折纸、涂色等，通过实际操作和直观演示，使学生了解分数的产生，知道分数的作用，逐渐形成分数的正确表象，理解一些简单的分数的具体含义，从而帮助学生建立分数的初步概念，为以后进一步学习分数知识打下一定的基础。

                                                                                                      容桂幸福小学  麦秀联