黄老师的第三稿的练习题很有梯度，充分地调动学生思维的主动性和探索的积极性，从而真正达到夯实基础、培养能力的目标。黄老师做到了精忌多新课程理念下的有效课堂强调的是教学的有效、高效，而使学生在课堂上及时完成对知识的消化吸收和深化，完全体现在习题的设置上，就是要留给学生分析、总结、反思解题思路方法的时间，从而有效地培养学生的能力。

                                                                                  【顺德伦教培教小学    周绮樱】