黄老师的第三稿更加的细腻，把每个知识点都讲得很透彻，让学生对于每个知识点的认识都落实到位，每讲完一个知识点就进行巩固。在整个教案都体现出教师充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，引导学生思考，指导学生逐步学会独立获取知识的方法。

                                                                                  【顺德伦教培教小学    周绮樱】