``` [顺德基地黄碧梅发表于 2014-3-24 20:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21218&ptid=3457) 【教学过程】一、创设情景，激趣导入（出示情景图）同学们，淘气和笑笑在一次数学活动中遇到了与数字有关的 ... ``` <br /> 黄老师设计了很多活动，让学生经历了创造二分之一的过程，这样学生对二分之一也有了很大程度的理解。如果黄老师增加一个让学生用语言去表述这个过程就更好了。（王）

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[顺德基地黄碧梅发表于2014-3-2420:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21218&ptid=3457)

【教学过程】一、创设情景，激趣导入（出示情景图）同学们，淘气和笑笑在一次数学活动中遇到了与数字有关的 ...

黄老师设计了很多活动，让学生经历了创造二分之一的过程，这样学生对二分之一也有了很大程度的理解。如果黄老师增加一个让学生用语言去表述这个过程就更好了。（王）

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