黄老师利用书中素材，结合学生已有的生活经验，营造良好的数学学习的环境。黄老师通过让学生分一分、折一折、涂一涂，认识 1/2、1\4、2\4、3\4、4\4, 帮助学生由初步认识分数向理解、应用过渡。学生学习能愉悦。夏