在教学设计中黄老师给学生提供了材料：折纸，让学生亲自动手折一折、画一画、说一说，让学生用眼睛去观察，用头脑去思考，亲身感受分数，理解分数；并且引导他们理解分数的概念的过程。让学生在体验与探究的学习活动中探究有趣的数学。（龙江城区中心小学 卓韵 ）