从用涂色表示分数到写分数等活动的安排，黄老师让学生有条理地感知，逐步抽象，逐步内化成自己的认知，层次清楚，要点突出，真正的体现了做中学，做中想，做中思考。(伦教培教小学汤)

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从用涂色表示分数到写分数等活动的安排，黄老师让学生有条理地感知，逐步抽象，逐步内化成自己的认知，层次清楚，要点突出，真正的体现了做中学，做中想，做中思考。(伦教培教小学汤)

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