今天认真研读黄老师的第二稿，发现黄老师的二稿中多了许多预设中可能出现的问题，都是站在学生的角度去思考问题，预设出要应对的解决方案，这些都是最值得我们今后写教学设计学习的地方。

                                                          （京文）