学生首次接触分数会觉得抽象，因此黄老师通过折一折、涂一涂等操作活动，在动手操作的活动中进一步理解分数的意义。其中，我最欣赏【类比迁移，认识 “几分之一”，“几分之几”】这个环节。

伦教培教小学 李可妮