1、设疑 （课件出示 2 个苹果和淘气、笑笑的图片）

师：同学们，淘气和笑笑在一次数学活动中遇到难题了，你能帮他们把苹果分一分吗？

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``` 在引入新课时，黄老师通过让学生解决生活中经常遇到的 “分苹果” 问题，使学生体会到数学来源于生活，激发学生的兴趣，引发学生探究新知识的强烈欲望。（容山小学 肖秋萍）