二稿中让学生动手折出1/2，并交流汇报，加深了学生对分数中平均分的认识，有效地巩固了新学的知识。（顺德伦教培小杰）

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二稿中让学生动手折出 1/2，并交流汇报，加深了学生对分数中平均分的认识，有效地巩固了新学的知识。（顺德伦教培小杰）

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