黄老师的这节课，充分利用小学生的认知发展规律，结合他们好动、好玩、好奇心强的特点，让学生学中玩，从而达到玩中学的目的，特别在折一折、涂一涂、说一说的活动中让学生逐步了解分数的意义。在这里做得非常好，值得我们学习...(祥哥)