本节课的教学中，黄老师特别设计的自主探究几分之几分数的环节以及 “在本子上学出你喜欢的分数等一系列开放性问题情境使学生的思维得到放飞，在探索问题的过程中既加深了对分数的认识，又使学生的思维获得提高，个性得到张扬。

伦教培教小学 周嘉雯