黄老师能从教材的前后联系对教学内容进行纵横向分析、分析到位、透彻。教学过程中能注重生活情境、教学环境的创设，以提高学生学习的积极性。 预设：4 块蛋糕平均分给 2 个人，平均每人分 2 块蛋糕。

2 瓶水平均分给 2 个人，平均每人分 1 瓶水。