① 师提出疑问：可现在只有一个苹果，怎么样才能公平地分给 2 个人呢？每人又分到多少个呢？你会分吗？

这个环节老师连续提出了 3 个问题，学生会不会听蒙呢？可不可以先让学生考虑怎样分？说了分法之后，再来解决每人分到多少个？

                                                                                   培小胡