黄老师的教案，很详细，很具体。能够从学生的实际出发，根据三年级学生的年龄特征入手，引导学生通过折一折，涂一涂，小组讨论的活动，深入探讨分数的本质的意义。放手让学生自学认识分数各部分的名称和读写分数，值得我们借鉴。

值得商讨的是：引入部分可否更简练一些，直奔主题。

   一中附小 陈少华