黄老师，你好，刚刚拜读完你的教学设计，觉得设计得非常好，符合三年级孩子的学习能力。但在情景导入中，有一句这样的话 “淘气和笑笑在一次数学活动中遇到了与数字有关的问题”，读完后我有点不明白，与后面的内容也有点连接不上：明明是 “数字的问题”，为什么又变成了 “分一分的问题”？你觉得呢？伦教培小捷