前面汪校长也和我分享了任景业老师的调研过程，就是关于学生折角的，我相信学生的想象力，但基于我自己做的小调查，又有点担心，不知道学生是否真的能应对自如，就看一稿试教后的效果了。

因为学生的不同，汪校长的学生在城区，张主任的学生在农村，学生的知识基础可能是有差别的，但是张主任让学生折角，是在学生对角有了直观认识之后进行的，学生虽不一定能应付自如，但大多数的学生还是能操作的。不知大家可否同意我的观点呢？