温馨提示

（初稿中一个改进的建议，可供老师参考）

第二稿中，考虑到教材编排特点，我将归纳整理 “周长和面积在概念、计算方法和计量单位三方面的不同”（如下图所示：）

概念

计算方法

计量单位

（长方形）

（正方形）

周长

面积

这一环节删除掉了，但是通过上课，我发现这个表格设计也是有待改进的，为以后各位老师借鉴，我将我的想法表达如下：

（1） 概念，让学生完整地写出或说出周长和面积的概念学生是有困难的，课堂上浪费了不少时间，但学生是理解周长和面积的概念的，所以，我们是不是可以改变一下考察方式，在作业纸上画出长方形和正方形，让学生拿出不同颜色的笔分别描出周长和面积，这样，学生操作起来方便，教师也能清晰地看出学生掌握情况；

（2） 计量单位，上课时，学生对这个词也倍感陌生，还是建议直接写成单位即可。

示例如下：

任务一：请用红色笔描出下面图形的周长，用蓝色笔描出面积。

计算方法

单位

（长方形）

（正方形）

周长

面积