王永老师【摆一摆，说一说】建议：做数学的逻辑是先做后说，而不是先想明白再做。做数学强调对做过的事情进行反思，如为什么有的搭配出现重复或遗漏？怎样搭配才能不重复不遗漏？在反思过程中获得体验，产生思想，创造新知。