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金水李佳
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[zhengwen1984发表于2014-5-113:25](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=34520&ptid=3402)

3、探索算法、解决问题

    这节课我们重点来研究这两个问题,其他的我们先存进问题银行,在以后的数学课上 ...

在有操作活动的课堂,对于二年级学生从动手操作到认真倾听之间的转换是需要教师提醒的。郑老师关注到了这各方面的问题,能及时提醒学生,挺好。

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