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庞玮玮
庞玮玮
[金水郭艳丽发表于2014-4-2509:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=32964&ptid=3402)

在学生独立解决 122+77 环节,教师给的时间偏长,导致部分学生在使用一种方法后又去使用了别的方法,建议郑老 ...

不仅在这个环节,在其它环节也可以适用这些激励性的语言,看谁写得快、看谁说得完整等等。

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