[zhengwen1984发表于2014-4-1915:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=30737&ptid=3402)

　　　在接受郭校长的建议后，我也提出了自己的困惑：郭校长也说了 “估算意识和估算能力的培养在小学阶段的 ...

应该需要，只有把估算的结果和进行计算后的准确结果进行比较，才能让学生更好的掌握估算。是把实际数字看小合适还是看大合适。估算的方法也需要优化吧，虽然不用否定学生的任何估算，但是估算还是为计算做基础的，肯定如何 4 的跟准确的最接近就是最好的估算办法。