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庞玮玮
庞玮玮
[若见0410发表于2014-4-1817:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=30365&ptid=3402)

在这节课上探索新知,建立模型:1、发现信息、提出问题中,有两个学生各说出了一边的数学信息,而郑老师没 ...

这个问题也的确是郑老师要注意的地方,虽然您的教学设计上也在这一块突出要让学生把数学信息说完整,但是总没有落实,还是要注意啊!

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