[沙口张志发表于2014-4-1321:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=27091&ptid=3402) 对低年级学生评价,我们应该不吝啬自己的语言和肢体,
课程评价讲到,评价要重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化。有效的评价不仅仅只是赞赏和表扬,还包括在学生出错时及时提醒和纠正。
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