``` [zhengwen1984 发表于 2014-4-10 21:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26266&ptid=3402) 二、探索新知，建立模型（26分钟） 1、发现信息、提出问题（1分钟）　　　这是他们学校设置的回收奖励和二 ... ``` <br /> 感觉引着学生估算这一块教师的语言还有点绕。如果，教师问“还有回收奖励呢，谁能针对回收奖励提出问题”，学生能不能提出“ 一班和二班能不能得到回收奖励”等？如果能，教师顺势提出 “我们来估一估吧”，这样会好一些。

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[zhengwen1984发表于2014-4-1021:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26266&ptid=3402)

二、探索新知，建立模型（26 分钟）

1、发现信息、提出问题（1 分钟）

　　　这是他们学校设置的回收奖励和二 ...

感觉引着学生估算这一块教师的语言还有点绕。如果，教师问 “还有回收奖励呢，谁能针对回收奖励提出问题”，学生能不能提出 “ 一班和二班能不能得到回收奖励” 等？如果能，教师顺势提出 “我们来估一估吧”，这样会好一些。