本帖最后由 金水李佳 于 2014-4-9 22:01 编辑

[zhengwen1984发表于2014-4-821:58](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25405&ptid=3402)

似乎每个环节并不矛盾，可每个环节之间好像还存在着一些联系，估算放在前面，制约了学生发现提出问题的能 ...

如果有学生提出这样的问题，顺势引出估算，似乎听起来很好。那么，郑老师可以尝试一下。不过，前提是学生能提出这样的问题 ------