``` [zhengwen1984 发表于 2014-4-8 15:25](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25235&ptid=3402) 首先非常感谢宋主任在百忙之中的指点和帮助。也对您这么细致的为我设计每个环节而感动。相信在您这样的前 ... ``` <br /> 我觉得学生直接口算出122+77=199后，教师可以简单的肯定，同时，再次强调问题“你能估计出来吗？”因为不能很清析理解“122+77”计算算理的还是有一大部分学生。还是要根据大部分学生已有的知识基础来解决“估计”问题。至于能口算得出“122+77”的这名学生，可以在后面实际计算时再来一展身手。

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金水-孙丽平

[zhengwen1984发表于2014-4-815:25](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25235&ptid=3402)

首先非常感谢宋主任在百忙之中的指点和帮助。也对您这么细致的为我设计每个环节而感动。相信在您这样的前 ...

我觉得学生直接口算出 122+77=199 后，教师可以简单的肯定，同时，再次强调问题 “你能估计出来吗？” 因为不能很清析理解 “122+77” 计算算理的还是有一大部分学生。还是要根据大部分学生已有的知识基础来解决 “估计” 问题。至于能口算得出 “122+77” 的这名学生，可以在后面实际计算时再来一展身手。